Підвищення кваліфікації педагогів: інноваційні підходи до роботи з дітьми з особливими освітніми потребами

З 16 по 27 лютого 2026 року відділ перепідготовки та підвищення кваліфікації педагогічних та науково-педагогічних працівників комунального закладу вищої освіти «Хортицька національна навчально-реабілітаційна академія» Запорізької обласної ради організував за дистанційною формою проведення курсів підвищення кваліфікації для педагогічних працівників за освітньо-професійною програмою «Психолого-педагогічний супровід дітей з особливими освітніми потребами в закладах освіти різних типів».

Лекційні та практичні заняття, які вели досвідчені науково-педагогічні працівники Хортицької національної академії, були наповнені корисними порадами та інноваційними методиками. Такі знання спрямовані на те, щоб педагоги могли якісніше й ефективніше працювати з дітьми, які потребують особливого підходу. Учасники курсів мали змогу поглибити свої навички та розширити компетенції у цій важливій сфері.

На завершальній конференції, що відбулася за участі кандидата педагогічних наук, доцента кафедри психології та соціальної роботи Яни Бобилевої, учасники поділилися позитивними враженнями. Вони відзначили, що отримані знання не лише стануть вагомою підтримкою у практичній діяльності, але й надихнули на пошук нових підходів у навчанні дітей. Курси були оцінені як такі, що суттєво розширили професійний світогляд педагогів.

Ми щиро вдячні учасникам за активність і прагнення до професійного розвитку. Очікуємо на подальшу співпрацю й запрошуємо приєднуватися до наступних курсів підвищення кваліфікації!

Курси підвищення кваліфікації педагогів щодо психолого-педагогічного супроводу дітей з особливими освітніми потребами

Відділ перепідготовки та підвищення кваліфікації педагогічних і науково-педагогічних працівників Хортицької національної академії організував з 14 по 25 квітня 2025 року проведення курсів для педагогів. Навчання відбулося за освітньо-професійною програмою «Психолого-педагогічний супровід дітей з особливими освітніми потребами в закладах освіти різних типів». Ця програма стала важливим етапом у підвищенні професійної майстерності педагогів, які бажають працювати ефективніше з дітьми, що потребують особливого підходу в навчанні.

Під час курсів учасники мали можливість під керівництвом досвідчених педагогічних та науково-педагогічних працівників Хортицької національної академії опанувати специфіку психологічних аспектів розвитку таких дітей, а також здобути практичні методики для продуктивної роботи в найрізноманітніших освітніх середовищах, що дозволило педагогам не лише отримати корисну теоретичну інформацію, а й закріпити її через практичні завдання.

Наприкінці курсів відбулася підсумкова конференція, яка стала своєрідним завершальним акордом інтенсивного навчального процесу. У заході взяла участь кандидат педагогічних наук, доцентка Яна Бобилева, яка поділилася своїм досвідом та експертизою в галузі інклюзивної освіти. Під час конференції слухачі презентували власні інноваційні проєкти, які були спрямовані на вдосконалення освітнього процесу дітей з особливими освітніми потребами. Ці проєкти стали не лише демонстрацією отриманих знань, але й практичним внеском у розвиток інклюзивної освітньої системи.

Конференція пройшла у форматі жвавого обміну думками та досвідом, створивши платформу для обговорення найбільш актуальних питань сучасної інклюзивної освіти. Учасники мали нагоду поділитися новими ідеями, які сприятимуть покращенню освітнього процесу, адаптованого до потреб кожної дитини. Захід став вагомим внеском у розвиток інклюзивної освіти в регіоні, підкресливши важливість постійного професійного вдосконалення педагогів задля забезпечення рівних можливостей для всіх дітей.